You are here
Українська література. Візуалізований посібник
Видавництво:
Рік видання: 2022
ISBN: 978-617-00-3832-6
Креативний посібник для швидкого структурування й запам’ятовування великих обсягів інформації за обмежений час. Авторські прийоми й методи створено з урахуванням особливостей роботи мозку. Візуалізація фактів і теоретичних відомостей, дотепні асоціації тощо суттєво полегшують сприйняття, розуміння й запам’ятовування, оскільки мозок мислить образами й сприймає їх краще за текст. Посібник багатофункціональний. Він стане в пригоді школярам 9, 10, 11 класів, усім, хто планує складати ЗНО, студентам-філологам під час сесії, репетиторам, що готують учнів до ЗНО, педагогам, які хочуть зробити уроки захопливими, ефективними та зацікавити учнів.
ЗМІСТ
Чому книга така дивна? . . . . . . . . . 5
Інструкція . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
9 клас
Маруся Чурай
«Віють вітри, віють буйні» . . . . . . . . . . . . 8
«Засвіт встали козаченьки» . . . . . . . . . . . . . 9
«Ой Морозе, Морозенку» . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Народна творчість
«Чи не той то хміль» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
«Дума про Марусю Богуславку» . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
«Ой летіла стріла» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Нестор Літописець
«Повість минулих літ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Невідомий автор
«Слово про похід Ігорів» . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Різновиди народних пісень . . . . 18
Григорій Сковорода
«De Libertate» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
«Всякому місту звичай і права…» . . . . 20
«Бджола та Шершень» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Іван Котляревський
«Наталка Полтавка» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
«Енеїда» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Тарас Шевченко
«Заповіт» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
«Катерина» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
«Кавказ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
«Сон» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
«І мертвим, і живим, і ненарожденним…» . . . . . . . . . . . . . 32
Пантелеймон Куліш
«Чорна рада» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Практика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
10 КЛАС
Іван Нечуй-Левицький
«Кайдашева сім’я» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Панас Мирний
«Хіба ревуть воли, як ясла повні?» . . . . . . . . . . . . . . . 42
Іван Карпенко-Карий
«Мартин Боруля» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Поле для твоєї творчості . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Іван Франко
«Чого являєшся мені у сні?..» . . . . . . . . . . . 49
«Мойсей» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
«Захар Беркут» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Михайло Коцюбинський
«Тіні забутих предків» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
«Intermezzo» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Василь Стефаник
«Камінний хрест» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Ольга Кобилянська
«Valse Melancolique» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Микола Вороний
«Блакитна Панна» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Леся Українка
«Contra spem spero» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
«Лісова пісня» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Олександр Олесь
«Чари ночі» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
«О слово рідне, орле скутий!» . . . . . . . . . 67
Практика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
11 клас
Павло Тичина
«Ви знаєте,
як липа шелестить…» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
«О панно Інно…» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
«Пам’яті тридцяти» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Максим Рильський
«У теплі дні збирання винограду» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Микола Хвильовий
«Я (Романтика)» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Юрій Яновський
«Майстер корабля» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Володимир Сосюра
«Любіть Україну» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Богдан-Ігор Антонич
«Різдво» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Валер’ян Підмогильний
«Місто» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Остап Вишня
«Моя автобіографія» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
«Сом» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Микола Куліш
«Мина Мазайло» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Олександр Довженко
«Зачарована Десна» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Андрій Малишко
«Пісня про рушник» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Василь Голобородько
«Наша мова» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Василь Симоненко
«Ти знаєш, що ти — людина?» . . . . . . . . . . . . 90
«Задивляюсь у твої зіниці…» . . . . . . . . . . . 91
«Лебеді материнства» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Дмитро Павличко
«Два кольори» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
Олесь Гончар
«Модри Камень» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Григір Тютюнник
«Три зозулі з поклоном» . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Василь Стус
«Господи, гніву пречистого…» . . . . . . . . . . 98
Іван Драч
«Балада про соняшник» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Ліна Костенко
«Маруся Чурай» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
«Страшні слова, коли вони мовчать…» . . . . . . . . . 102
Євген Маланюк
«Уривок з поеми» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Іван Багряний
«Тигролови» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Практика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Теорія літератури
Роди . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Жанри . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
Складові твору . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Напрями, течії . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Митці . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Види комічного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
Художні засоби . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Практика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
Використані джерела . . . . . . . . . . . 136
Рецензії на книгу (31)
Григорій Сковорода «Бджола та Шершень»: аналіз байки (паспорт)
0
Дата створення: 1774 рік.
Автор — Григорій Савич Сковорода.
Збірник — «Байки Харківські».
За жанром є літературною байкою.
Стиль — бароко.
Тема «Бджола та Шершень» — розповідь про важливу роль роботи всіх людей. Вона ведеться через діалог комах.
«Повість минулих літ»: аналіз (паспорт твору)
0
«Повість минулих літ» — це найдавніша пам’ятка українського письменства. Це літопис, складений в м. Київ в XII сторіччі.
Автор — Нестор Літописець.
Дата створення — початок XII сторіччя.
За жанром «Повість минулих літ» — літопис.
«Слово про похід Ігорів»: аналіз (паспорт твору)
0
Автор — достеменно невідомо, але припускається, що ця людина була сучасником описаних подій, можливо, воїн з Ігоревої дружини.
За літературним родом — ліро-епічний твір.
За жанром — героїчна поема (деякі науковці вважають, що «Слово про похід Ігорів» є повістю, або ж літописною повістю).
«Слово про похід Ігорів»: читати скорочено (стислий переказ змісту, сюжету)
0
Ігорю Святославовичу вдалося підкріпити розум за допомогою сили, а серце вигострене — за допомогою мужності. Й пішов він на чолі своїх хоробрих полків на землі Половецькі за землі Руські.
До Ігоря мав приєднатися його брат Всеволод. Він мав бистрих коней вже осідланих, що стояли біля Курську, а ще воїнів вправних, які бажали показати свої чесноти, а князя прославити.
Нестор Літописець «Повість минулих літ»: читати скорочено
0
Події відбувалися по закінченні потопу. На Землі лишилося три сини Ноя, на ім’я Сим, Хам та Яфет. Вся Земля була розділена ними трьома. Сходом правив Сим, південною частинною — Хам, північною й західною стороною — Яфет. На стороні Яфета живуть русь, чудь та інші народності: меря, мурома, весь, мордва, заволоцька чудь, перм, печера, ям, угра, литва, зимигола, корсь, летьгола. Ляхи з пруссами, а також чудь посіли приморські території біля Варязького моря.
«Віють вітри, віють буйні»: аналіз твору
0
Автор — Маруся Чурай.
Дата створення — XVII сторіччя.
За жанром: лірична пісня.
За напрямом — романтизм.
Ліричний різновид — інтимна лірика + частково соціально-побутова.
Система віршування — силабічна, частково силабо-тонічна.
Віршовий розмір — 7-стопний хорей.
Римування — паралельне.
Маруся Чурай «Засвіт встали козаченьки»: аналіз
0
Автор — широко відома піснярка з Полтавщини Маруся Чурай.
Дата створення — 1650-ті роки.
Рід літератури — лірика.
За напрямом, течією — романтизм.
За жанром — пісня + елементи балади.
За тематичним різновидом — належить до соціально-побутових та має деякі ознаки історичних пісень.
«Заповіт» Т. Шевченка: паспорт твору (аналіз)
0
Для підготовки до ЗНО важливо знати тему, ідею, композицію твору. Саме ці та інші аспекти розглянемо під час аналізу твору «Заповіт».
Автор — Тарас Григорович Шевченко.
Дата створення — 1845 рік.
За жанром — лірична поезія.
Тематичний різновид — громадянська лірика.
Напрям — романтизм.
Система віршування — силабічна.
«І мертвим, і живим, і ненародженим»: аналіз (паспорт твору)
0
Автор: Тарас Григорович Шевченко.
Літературний рід: ліро-епос.
За видом лірики належить: до патріотичної (громадянської лірики).
За жанром: поема-послання.
За напрямом відноситься: до реалізму.
Тема: звернення автора до українських інтелігентів, які повинні турбуватися про долю свого народу, його історико-культурну спадщину та державність.
«Сон» (У всякого своя доля…) Т. Шевченка: аналіз твору (паспорт)
0
Автор — Тарас Григорович Шевченко.
Дата створення — 1844 рік.
Літературний рід твору — ліро-епос.
Напрям — реалізм.
За жанром «Сон» — сатирична поема (з політичною сатирою).
Наскрізний мотив твору: змалювання реального єства російського імперіалізму.