Креативний посібник для швидкого структурування й запам’ятовування великих обсягів інформації за обмежений час. Авторські прийоми й методи створено з урахуванням особливостей роботи мозку. Візуалізація фактів і теоретичних відомостей, дотепні асоціації тощо суттєво полегшують сприйняття, розуміння й запам’ятовування, оскільки мозок мислить образами й сприймає їх краще за текст. Посібник багатофункціональний. Він стане в пригоді школярам 9, 10, 11 класів, усім, хто планує складати ЗНО, студентам-філологам під час сесії, репетиторам, що готують учнів до ЗНО, педагогам, які хочуть зробити уроки захопливими, ефективними та зацікавити учнів.

ЗМІСТ
Чому книга така дивна? . . . . . . . . . 5

Інструкція . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

9 клас

Маруся Чурай

«Віють вітри, віють буйні» . . . . . . . . . . . . 8

«Засвіт встали козаченьки» . . . . . . . . . . . . . 9

«Ой Морозе, Морозенку» . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Народна творчість

«Чи не той то хміль» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

«Дума про Марусю Богуславку» . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

«Ой летіла стріла» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Нестор Літописець

«Повість минулих літ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Невідомий автор

«Слово про похід Ігорів» . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Різновиди народних пісень . . . . 18

Григорій Сковорода

«De Libertate» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

«Всякому місту звичай і права…» . . . . 20

«Бджола та Шершень» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Іван Котляревський

«Наталка Полтавка» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

«Енеїда» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Тарас Шевченко

«Заповіт» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

«Катерина» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

«Кавказ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

«Сон» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

«І мертвим, і живим, і ненарожденним…» . . . . . . . . . . . . . 32

Пантелеймон Куліш

«Чорна рада» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Практика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

10 КЛАС

Іван Нечуй-Левицький

«Кайдашева сім’я» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Панас Мирний

«Хіба ревуть воли, як ясла повні?» . . . . . . . . . . . . . . . 42

Іван Карпенко-Карий

«Мартин Боруля» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Поле для твоєї творчості . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Іван Франко

«Чого являєшся мені у сні?..» . . . . . . . . . . . 49

«Мойсей» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

«Захар Беркут» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Михайло Коцюбинський

«Тіні забутих предків» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

«Intermezzo» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

Василь Стефаник

«Камінний хрест» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

Ольга Кобилянська

«Valse Melancolique» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Микола Вороний

«Блакитна Панна» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

Леся Українка

«Contra spem spero» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

«Лісова пісня» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Олександр Олесь

«Чари ночі» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

«О слово рідне, орле скутий!» . . . . . . . . . 67

Практика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

11 клас

Павло Тичина

«Ви знаєте,

як липа шелестить…» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

«О панно Інно…» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

«Пам’яті тридцяти» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

Максим Рильський

«У теплі дні збирання винограду» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

Микола Хвильовий

«Я (Романтика)» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

Юрій Яновський

«Майстер корабля» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Володимир Сосюра

«Любіть Україну» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

Богдан-Ігор Антонич

«Різдво» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

Валер’ян Підмогильний

«Місто» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

Остап Вишня

«Моя автобіографія» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

«Сом» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

Микола Куліш

«Мина Мазайло» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

Олександр Довженко

«Зачарована Десна» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

Андрій Малишко

«Пісня про рушник» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

Василь Голобородько

«Наша мова» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

Василь Симоненко

«Ти знаєш, що ти — людина?» . . . . . . . . . . . . 90

«Задивляюсь у твої зіниці…» . . . . . . . . . . . 91

«Лебеді материнства» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

Дмитро Павличко

«Два кольори» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Олесь Гончар

«Модри Камень» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

Григір Тютюнник

«Три зозулі з поклоном» . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

Василь Стус

«Господи, гніву пречистого…» . . . . . . . . . . 98

Іван Драч

«Балада про соняшник» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

Ліна Костенко

«Маруся Чурай» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

«Страшні слова, коли вони мовчать…» . . . . . . . . . 102

Євген Маланюк

«Уривок з поеми» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

Іван Багряний

«Тигролови» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

Практика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

Теорія літератури

Роди . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

Жанри . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

Складові твору . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113

Напрями, течії . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

Митці . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

Види комічного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

Художні засоби . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124

Практика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135

Використані джерела . . . . . . . . . . . 136